С июля по август 2026 года в рамках проекта «Женщины Ферганской долины на передовой устойчивости к изменениям климата, адаптации и мира» прошла Летняя онлайн-школа для участниц сети «Тынчтык булагы – женщины за климатическую и водную безопасность». В течение восьми недель участницы из регионов Кыргызстана встречались с экспертами, активистами, представителями государственных органов и международного сообщества, чтобы обсудить вопросы климатической и водной безопасности, женского лидерства, миростроительства и участия женщин в принятии решений.

Одной из важных тем школы стала адвокация и продвижение решений на местном и национальном уровне. Участницы говорили о том, как превращать проблемы, с которыми сталкиваются женщины и сообщества, в конкретные инициативы и добиваться их решения через взаимодействие с государственными органами и другими заинтересованными сторонами.
Отдельная встреча была посвящена опыту женщин-фермеров. Участницы познакомились с деятельностью сети фермеров-семеноводов «Дыйкан Мурас», которая объединяет более 700 фермеров, 98 процентов из которых составляют женщины. Этот опыт показал, что участие женщин в сельском хозяйстве — это не только вопрос экономической самостоятельности, но и важный ресурс для устойчивости сельских сообществ.

Большое внимание в школе уделили изменению климата и адаптации сельского хозяйства. Эксперты обсуждали влияние климатических изменений на почву, сельское хозяйство и водные ресурсы, а также современные подходы к адаптации. Для участниц из Баткенской, Ошской и Джалал-Абадской областей эта тема особенно актуальна, поскольку климатические изменения напрямую связаны с доступом к воде, сельскохозяйственным производством и устойчивостью местных сообществ.
Еще одним важным направлением стало понимание воды как инструмента мира и сотрудничества. Участницы обсудили повестку «Женщины, мир и безопасность» и возможности ее продвижения через сотрудничество в сфере водных ресурсов.
Особое место в программе заняла встреча с женщинами-депутатами Жогорку Кенеша Кыргызской Республики — Эркеайым Сеитказиевой, Махабат Мавляновой и Гульнарой Баатыровой. Участницы смогли напрямую обсудить с парламентариями проблемы сельских женщин, их участие в принятии решений, вопросы воды, экологии, социальной защиты и законодательных инициатив. Такой формат стал важной площадкой для прямого диалога между женщинами-лидерами из регионов и представителями национального уровня.

В рамках школы состоялась и встреча с координатором направления по изменению климата экологического движения «БИОМ» Анной Кириленко. Участницы рассмотрели, как изменение климата уже влияет и в перспективе будет влиять на Баткенскую, Джалал-Абадскую и Ошскую области, а также обсудили практические меры адаптации — эффективное использование воды, современные технологии орошения, сбор дождевой воды и сохранение влаги в почве.

Особенно значимой стала региональная встреча женщин-лидеров Кыргызстана и Таджикистана. Хайринисо Расулова, член Секретариата Бассейновых женских форумов и национальный гендерный эксперт Таджикистана, представила опыт создания и работы Женских бассейновых форумов. Участницы обсудили участие женщин в управлении водными ресурсами, деятельность бассейновых советов, трансграничное сотрудничество и возможности применения таджикского опыта в Кыргызстане. Такой обмен особенно важен для приграничных регионов, где вопросы воды невозможно рассматривать исключительно в рамках одной страны.

Завершила программу встреча с Розой Отунбаевой — экс-Президентом Кыргызской Республики и бывшим главой Миссии ООН по содействию Афганистану. Тема женского лидерства, миростроительства и современных вызовов в Центральной Азии позволила участницам посмотреть на локальные проблемы через более широкий региональный контекст. Особое внимание было уделено ситуации женщин в Афганистане, значению образования, участия женщин в общественной жизни и необходимости сохранять пространство для женского лидерства даже в условиях кризисов.

Что говорили участницы Летней онлайн-школы
Важным результатом Летней онлайн-школы стали не только полученные знания, но и то, как участницы начали связывать обсуждаемые темы со своей повседневной жизнью, профессиональной деятельностью и проблемами своих сообществ. В обратной связи женщины отмечали практическую пользу занятий, возможность обмениваться опытом и обсуждать общие для разных населенных пунктов вопросы.
Одна из участниц из Ноокенского района, работающая главным специалистом по социальным вопросам Бургонду-Достукского айыл окмоту, подчеркнула разнообразие состава участниц сети:
«В обучении участвуют депутаты, председательницы женских советов, медицинские работники, учителя, библиотекари и женщины, занимающиеся домашним хозяйством. Несмотря на то что женщины работают в разных сферах, у них много схожих проблем. На занятиях мы получаем полезные знания о том, как работать с этими вопросами».

Участницы из села Кызыл-Багыш отметили, что школа помогла им по-новому увидеть взаимосвязь между изменением климата, водой, женским лидерством и развитием местных сообществ:
«Мы узнали много нового об изменении климата, правильном использовании воды, роли женщин в обществе и сохранении мира. Еще раз убедились, что участие женщин в принятии решений на местном уровне вносит большой вклад в развитие общества. Полученные знания мы постараемся применять на практике и вносить свой вклад в развитие нашего сообщества».
Особый интерес вызвали онлайн-встречи с женщинами-лидерами и депутатами Жогорку Кенеша. В своих отзывах участницы отмечали возможность напрямую задавать вопросы, получать необходимую информацию и обсуждать проблемы, с которыми женщины сталкиваются на местах:
«Большое спасибо организаторам за возможность онлайн-встречи с депутатами Жогорку Кенеша. Встреча прошла очень хорошо, мы получили нужную для нас информацию».
В отзывах после отдельных занятий женщины также говорили о том, что стали лучше понимать роль женщин в обеспечении водной безопасности и принятии решений. Одна из участниц сформулировала это так:
«После каждого занятия я все больше убеждаюсь, насколько важна роль женщин в жизни общества и в решении проблем на местном уровне».